1．结合毕业设计课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：
党的十六大在提出我国全面建设小康社会和全面实现社会主义现代化战略目标的同时，提出了在我国建设学习型社会和终身教育体系的重大战略任务。构建终身学习体系、建设学习型社会，不仅是全面建设小康社会和实现我国社会主义现代化的重要组成部分，而且为21世纪中国教育发展和改革带来了新的机遇和挑战。
终身教育的开放性具有非常丰富的内涵，本质内容表现为两个方面：一是教育社会化，教育社会化主要是指学校向社会开放，这不仅包括学校必须与现实社会紧密联系，根据社会生产对劳动者素质和技能要求的变化及时调整专业、学科结构和具体教学内容，而且包括学校打破年龄的限制，面对已经进入社会系统的成人，甚至是老人，为他们提供重新进入学校学习的机会。二是社会教育化，基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和社会教育，他们应该互相衔接、沟通，在此基础上进行各种形式和手段，使每个公民都能参加各级各类的培训和深造。
由此前提下学习成为社会主流，而书本的携带并不方便，所以手机学习成为趋势。在安卓手机的逐渐普及下，越来越多的人接触并使用安卓系统的移动终端，成为人们生活中不可缺少的重要工具。用网络学习软件为喜欢学习的人提供了便捷的学习途径，为喜欢学习的人提供网上查询、保存书签、学习日志等功能，如果单纯用智能手机的浏览器来阅读学习各种知识会因智能手机的执行频率、内存大小、屏幕大小都与计算机里显示有很大差别，会给手机带来负担。因此，为了是人们能更好地利用手机方便学习知识，开发基于安卓的平台智能移动终端应用软件，极大的方便了学习与交流。
安卓是一款针对手机的全新开源软件工具包，它由Google和开放手机联盟（Open Handset Alliance）共同创建。Android有望在数年内遍布于数百万部手机和其他移动设备中，从而成为应用程序开发人员的主要平台。基于Linux的开源手机平台，Android包括一部手机工作所需的全部软件--操作系统、用户界面和应用程序，而且不存在任何以往阻碍移动产业创新的专有权障碍[1]。
Java是面向对象的语言，涉及网络，多线程等重要的知识。通过学习Java语言不仅
可以学习如何使用对象来完成某项任务、掌握面向对象编程的设计思想，而且为今后的进一步学习设计模式奠定了较好的语言基础。目前，Java获得了同C语言同样的语言地位。不仅是一门正在被广泛使用的编程语言，而且已经成为软件设计开发者应当掌握的一门基础语言[2]。所以安卓的程序是在Java语言基础上来编译实现的。
安卓的使用前需要搭建Android的环境，既需要windows环境搭建，也需要JDK、Eclipse、AndroidSDK软件下载安装及开发环境验证[3][4]。如Eclipse 是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。幸运的是，Eclipse 附带了一个标准的插件集，包括Java开发工具（Java Development Kit，JDK）。
Eclipse 还包括插件开发环境（Plug-in Development Environment，PDE），这个组件主要针对希望扩展 Eclipse 的软件开发人员，因为它允许他们构建与 Eclipse 环境无缝集成的工具。由于 Eclipse 中的每样东西都是插件，对于给 Eclipse 提供插件，以及给用户提供一致和统一的集成开发环境而言，所有工具开发人员都具有同等的发挥场所[5]。
SQLite是在2000年由D.Richard Hipp发布的轻量级嵌入式关系型数据库，它支持SQL语言，是开源的项目，在Android系统平台中集成了嵌入式关系型数据库（SQLite）。SQLite数据库由SQL编译器、内核、后端以及附件4部分组成。SQLite通过利用虚拟机和虚拟数据库引擎（VDBE），使调试、修饰和扩展SQLite的内核变得更加方便。
Tomcat可作安卓系统的服务器，Tomcat 服务器是一个免费的开放源代码的Web 应用服务器，属于轻量级应用服务器，在中小型系统和并发访问用户不是很多的场合下被普遍使用，是开发和调试JSP 程序的首选。对于一个初学者来说，可以这样认为，当在一台机器上配置好Apache 服务器，可利用它响应HTML（标准通用标记语言下的一个应用）页面的访问请求。实际上Tomcat 部分是Apache 服务器的扩展，但它是独立运行的，所以当你运行tomcat 时，它实际上作为一个与Apache 独立的进程单独运行的。
我的课题是基于安卓的网络学习，在本课题中，我想设计的有用户登录与注册，网上下载，用户设置，保存书签，退出等功能。运用Eclipse来编写程序，用安卓平台来调试。
