项目背景和意义
排课是学校管理中必不可少且极为重要的一部分。目前各高校的排课方式主要是人工排课。人工排课面临的问题主要是：数据量大造成的信息核对错误率高，耗时久，成本高。本系统为我们提供了一种全新的校园排课管理方案。学生可登录系统进行选课、查看本人课表、教室查询修改密码等操作。教师登录系统可查看本人授课课表，以及对教室的查询。对于教务处的管理员，本系统提供：对教室信息及类别管理、教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理、学期信息管理、日常课程安排，以及排课条件约束等功能。
排课系统的意义主要在于，服务于在校的老师、学生及相关工作人员。实现排课管理的自动化、规范化。使其过程简便、快捷，方便学生选课、教师授课的同时也便于学校宏观管理学校资源。实现学校资源的有效利用。避免人工排课带来的错误，免去课表冲突。提供一种检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、成本低的学校资源管理方案。
实现目标
本系统主要实现了学生登录系统后对自己课表的查询，实现自己密码的修改，可以进行留言查询和提交并且可对空闲教室进行查询，方便学生的课余生活。教师登录系统后对自己课表查询，密码修改，并可以进行留言查询和提交。管理员登录系统后对系统用户进行管理，对课程教学进行管理：对排课条件进行限制、对教师课程分配、对所有留言进行管理。
系统要求能够实现学生登录系统：对学生课表查询，预约空闲教室，提交并查询留言，修改密码。教师登录系统：对教师课表查询，提交并查询留言，修改密码。系统管理员登录系统：对教师课程进行自动排课，对排课条件进行约束，对留言进行管理。
管理员进行教师课程分配，点击：添加新纪录，提示输入教师课程分配记录，输入空，提示错误信息。点击添加新记录，输入：学期、教师、课程则提示添加成功。不输入完整信息提示不能为空。在教师课程分配记录中进行教学安排，系统体现当前课程安排方案，再此基础上添加、删除或编辑，教师、教室空闲会提示添加成功，如果信息输入不完整则提示错误信息。在教师课程分配记录中进行考试安排的添加、删除或编辑，系统提示输入考试类型、考试时间、开考时间、结束时间、教室。信息输入不完整提示错误信息。管理员输入课程、教师、学期可对当前教师课程分配方案进行限制条件的查询。
通过对计算机房使用排课系统的探索，让我认识到了自动化办公的重要性。在排课管理上使用系统自动排课确实达到了省时、省人、省力的效果，在节省成本的同时也使办公更有时效性。留言管理功能，增强了教工管理人员与教师同学之间的黏性，更节省了很多沟通成本。体现了高校人文办公、快速办公的特性。对于排课系统的优化改进是下一阶段我要研究的课题。希望能在全自动管理学校资源这一课题上有所突破。
1、教师课表查询
（1）需求说明
教师登录系统后选择学期对本人的授课课表进行查询。在授课列表中可对所授课程的选课学生进行查询。
（2）表现层设计
教师课表查询页面可采用JSP技术完成，课表信息包括：序号、学期、教室、课程、选课学生等内容。在页面上显示有“学期选择”、“查看课表”和“查看选课学生”按钮。
